Curriculumul la Limba și literatura română pentru școlile cu predare în limbile minorităților naționale pune accente inclusiv pe dezvoltarea competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului , identificându-le drept competențe –cheie și imperativ al momentului actual de dezvoltare a societății.
Pentru dezvoltarea competențelor profesionale ale cadrelor didactice din școlile ruse la disciplina menționată și în scopul diseminării bunelor practice de dezvoltare a competențelor inter- transdisciplinare ale elevilor alolingvi, deja realizate în perioada de implementare a Curriculumului 2018 și 2019 la clasele a 5-a , a 6-a , a 10-a și a 11-a, cadrele didactice vizate s-au întrunit în seminarul metodic din 16.04.2021.
La acest seminar cu subiectul ,,Metodologia formării și dezvoltării competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului la Limba și literatura română, IPLMN” , pe lângă responsabilul de disciplină din cadrul DMCFPC , DGEC Fălești , ca formatori au venit profesoarele cu experiență Ina Deaciuc, LT ,, A.Pușkin”, Viorica Șpac, Gimnaziul Pompa și Elena Său, Gimnaziul Popovca.
Subiectul seminarului a fost tratat atât în plan teoretic cât și în aspect practic.
Profesoarele au prezentat mai multe produse, realizate de elevii din ciclul primar, gimnazial și liceal în cadrul orelor axate pe dezvoltatrea competențelor inter-/transdisciplinare ale elevului , așa ca Lapbookul , Colajul , Revista, toate fiind realizate în baza proiectelor / miniproiectelor inițiate la clasă, care au avut ca obiectiv formarea dezvoltarea competențelor menționate.
Prezentările au fost apreciate obiectiv de participanții la seminar care au menționat că învățarea și experiența sunt cei mai buni profesori.