Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Ordinul nr.396 din 11.11.2021 cu privire la organizarea și desfășurarea seminarului metodic.
A.Saviuc, șef DMCFPC
Direcţia Generală Educaţie și Cultură Făleşti
În atenția directorilor adjuncți pe educație!
În perioada 01-10 decembrie 2021, se declară decada de conștientizare și sensibilizare a întregii comunități educaționale, cu privie la ,,Ziua persoanelor cu dizabilități”, care este marcată anual la data de 3 decembrie. Rugăm respectuos, să desfășurați activități la libera alegere în toate treptele școlare.
,,Unii oameni au dizabilități care se văd, și ei trăiesc în mijlocul multor oameni ale căror dizabilități nu se văd” .
(Ezio Bosso)
Cu respect, șef adjunct SAP – Vrînceanu Mihaela
- Detalii
- Accesări: 154
Masa rotundă - ATELIER DE REFLECȚIE privind procesul de facilitare a Cluburilor taților din r.Fălești, desfășurată 29.11.2021, în cadrul Programului „Împreună împotriva stereotipurilor de gen și a violenței pe bază pe gen” . În cadrul activității a avut loc o discuție comună despre realizările pe care le-am obținut, să trasăm obiectivele pentru anul viitor și să identificăm resursele de care mai avem nevoie pentru a continua activitățile în cadrul Cluburilor taților/tinerilor.
Direcția Generală Educație și Cultură Fălești apreciază implicarea facilitatorilor cluburilor taților/viitorilor tați din instituțiile de învățământ școlar și extrașcolar din raion: IP LT ,,Mihai Eminescu” or. Fălești, IP Gimnaziul Făleștii Noi, Centrul de creație și agrement pentru tineri din orașil Fălești, pentru organizarea eficientă și calitativă a activităților în cadrul cluburilor. Galerie foto.
- Detalii
- Accesări: 10
Dragi prieteni şi amatori ai Kickboxului. În mod practice putem afirma că evoluţia artelor marţiale, de la manifestările cele mai brute, primitive, s-a realizat concomitent cu apariţia şi evoluţia omului. Puţin câte puţin, oamenii au transformat anumite gesturi specific muncii sau luptei propriu-zise adaptându-le unor activităţi ludice şi recurgând la lupta sub formă de joacă, pentru a-şi dovedi forţa, cinstea, bărbăţia, pentru a-şi cunoaşte limitele, pentru a vedea care este mai puternic, mai agil, mai curajos, artele marţiale căpătând adesea un statut desebit ,, fiind considerat şi un element de cultură în acelaşi timp, esenţa lor – întrecerea loială – fiind temeinic apărată, proslăvită, ridicată la rang de virtute”.
- Detalii
- Accesări: 24
Dinamica socială a ultimelor decenii aduce în fața lumii contemporane o serie de provocări față de care domeniul educației nu poate rămâne indiferent. Competențele, valorile și atitudinile de care au nevoie elevii noștri pentru reușita personală si socială nu pot fi formate în intregime prin intermediul disciplinelor școlare clasice. Noua educație are obligația de a apropia procesul educațional de viață cotidiană a elevilor și de nevoile comunității în care aceștia trăiesc, de a avea în vedere complexitatea rolurilor pe care le vor juca elevii de azi în societatea viitoare, de la acela de ființă autonoma, de membru al familiei și al unei colectivități, de cetățean și producător, până la acela de subiect și obiect al multiplelor și diverselor experiențe de viață succesive, care îl vor ajuta să se cunoască pe sine și să abordeze o concepție democratică, manifestându-se ca ființă liberă, creatoare. Problema care se pune este aceea a depășirii frontierelor rigide, a deplasării accentului spre conștientizare, cooperare, gândire critică și creativă, spre adaptabilitate și interpretarea lumii mereu în schimbare. Oare poate învățământul tradițional să răspundă unor asemenea deziderate? Rezolvarea problemei nu rezidă numai în schimbări de curriculum, ci mai ales în schimbări referitoare la implementarea lui. Cheia succesului se află la practicieni – educatoare, învățători, profesori și constă în proiectarea, organizarea și realizarea unui demers didactic în, între și dincolo de orice disciplină - abordare transdiciplinară a învățării.
Revista Didactica Nr. 2, nov.2008
- Detalii
- Accesări: 41
La data de 24 noiembrie 2021, profesorii de Educație pentru societate s-au întrunit într-un atelier de lucru cu genericul ,,Predarea subiectelor controversate la lecțiile de Educație pentru societate”.
Principalele subiecte discutate în cadrul atelerului au fost Metodologie de evaluare prin descriptori la Educație pentru societate (2021) și Predarea subiectelor controversate la lecțiile de Educație pentru societate.
Profesorii au fost formați cum trebuie predate în siguranță temele legate de probleme controversate, care necesită o serie de abilități din partea profesorului: bagajul de cunoștințe și valori pe care le posedă, abilitatea de a dirija o discuție controversată, utilizând diverse metode și instrumente care formează la elevi empatie și flexibilitate. O abordare corectă a controverselor este o cale sigură de creare a unei atitudini tolerante elevilor față de diversitate. Formatori în cadrul atelierului au fost Rotari Margarita, profesoară de Educație pentru societate, IP Gimnaziul ,,Eugen Coșeriu”, Catranîc și Graur Dorina, specialist principal DMCFPC.
- Detalii
- Accesări: 25
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Ordinul nr.418 din 26.11.2021 cu privire la organizarea și desfășurarea seminarului metodic.
P.Chiruța,specialist principal SPEM
- Detalii
- Accesări: 440
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Ordinul nr.409 din 22.11.2021 cu privire la delegarea echipei raionale de kickboxing la „Campionatul Republicii Moldova-2021”.
A.Apostol, specialist principal DMCFPC
- Detalii
- Accesări: 708
Stimați manageri,
Centrul Național de Prevenire a Abuzului față de Copii (CNPAC), organizație nonguvernamentală, care are drept misiune de a contribui la diminuarea incidenței și a consecințelor violenței față de copii prin activități de prevenire, pledoarie, dezvoltare de capacități și servicii specializate, și-a propus în perioada 2019-2023, să contribuie la promovarea unui mediu familial rezilient față de orice formă de violență, prin promovarea serviciilor de calitate în domeniul educației parentale.
În acest context, a fost realizat un studiu-pilot de cartografiere și analiză a serviciilor și programelor de educație parentală care sunt livrate, în special, de sectorul asociativ în Republica Moldova. Rezultatele acestui studiu au fost prezentate în cadrul Conferinței Internaționale ,,Pledoarie pentru o educație parentală de calitate”, care a avut loc în perioada 19-20 noiembrie 2020.
Raportul studiului puteți sa-l accesați în format electronic la adresa:
- Detalii
- Accesări: 31
- Detalii
- Accesări: 687
,,Învingătorii nu renunță, iar cei care renunță
nu ajung învingători.” (Aristotel)
În perioada 01.11.2021 – 18.11.2021 s-a desfășurat etapa raională a concursului republican ,,A chance, Une chance, Eine chance”, ediția I, inițiat de către Ministerul Educației și Cercetării, în colaborare cu Centrul Republican pentru Copii și Tineret și organele locale de specialitate în domeniul învățământului.
În acestă competiție s-au încadrat elevi din 11 instituții de învățământ din raion: IP LT ,,M. Eminescu”, IP LT ,,I. Creangă”, IP LT ,,A. Pușkin”, IP Gimnaziul Albinețul Vechi, IP Gimnaziul Bocani, IP Gimnaziul Făleștii Noi, IP Gimnaziul Taxobeni, IP Gimnaziul ,,I. Dumeniuk”, Călugăr, IP Gimnaziul ,,Ștefan cel Mare și Sfînt”, Năvîrneț, IP Gimnaziul ,,A. Mateevici”, Răuțel, IP Gimnaziul ,,V. Alecsandri”, Scumpia.
- Detalii
- Accesări: 181
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Ordinul nr.407 din 18.11.2021 Cu privire la organizarea și desfășurarea seminarului.
Inga Bînzari, specialist principal, DMCFPC
- Detalii
- Accesări: 964