- Detalii
- Accesări: 182
- Detalii
- Accesări: 553
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Scrisoarea MEC Nr. 03-1-09-3938 21.08.2023 Cu privire la organizarea și desfășurarea competiției Marea Dictare Națională.
- Detalii
- Accesări: 254
- Detalii
- Accesări: 167
Stimați manageri,
La transparența decizională, Ministerul Educației și Cercetării a plasat proiectul de document privind modalitatea de calcul a sporului cu caracter specific pentru cadrele didactice din învățământul primar și secundar în scopul inițierii consultărilor publice.
Documentul poate fi accesat pe link-ul:
https://particip.gov.md/ro/document/stages/*/10893
Proiectul de document este elaborat în scopul implementării Hotărârii Guvernului nr. 1231/2018 pentru punerea în aplicare a prevederilor Legii nr. 270/2018 privind sistemul unitar de salarizare în sectorul bugetar.
Proiectul include precizări și recomandări pentru modificarea modalității de calcul a sporurilor cu caracter specific a cadrelor didactice care se referă la dirigenție, verificarea lucrărilor scrise, administrarea cabinetului și pentru activitățile în care sunt încadrați copiii cu CES.
- Detalii
- Accesări: 225
- Detalii
- Accesări: 116
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL MEC nr.157 din 28 iunie 2023 cu privire la rezultatele atestării personalului de specialitate din biblioteci - 2023.
- Detalii
- Accesări: 200
Proiectul Ordinului Ministrului Educației și Cercetării cu privire la aprobarea Regulamentului de atestare a cadrelor de conducere din învățământul general și profesional tehnic.
- Detalii
- Accesări: 163
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
ORDINUL MEC nr.442 din 05 mai 2023 cu privire la alegerea membrilor Consiliului Național al Elevilor.
- Detalii
- Accesări: 220
Stimaţi manageri, vedeți ataşat
Ordinul MEC nr. 439 din 05.05.2023
Circulara MEC nr. 03/1-09/2051 din 05.05.2023 cu referire la unele momente organizatorice privind încheierea semestrului II al anului de studii 2022-2023 în instituțiile de învățământ primar, gimnazial și liceal.
- Detalii
- Accesări: 535
- Detalii
- Accesări: 216