Seminarul  metodic pentru  cadrele didactice care predau Limba și literatura rusă în școlile alolingve ale raionului, cu genericul  ,,Corelarea instrumentelor de evaluare a produselor şcolare cu finalităţile educaţionale la Limba și literatura rusă - imperativ al timpului determinat de implementarea Curriculumului 2019”,   care s-a desfășurat la data de 08.11.2024, în incinta LT ,,A.Pușkin”,  or.Fălești, a avut o  importanță deosebită pentru formabili, or, în contextul monitorizării calității implementării Curriculumului 2019 la disciplină, au fost puse accente pe mai multe aspecte  de organizare și desfășurare a procesului educațional.

   Unul dintre  momentele de bază  în aceste accente  a fost și rămâne proiectarea, evaluarea și notarea la timp a produselor școlare specifice fiecărei clase, la diferite trepte de școlaritate.

   Astfel, la seminar, au fost prezentate și discutate aspectele teoretico-practice ale problemei  enunțate, a fost  organizată o discuție a participanților cu moderatorii, privind  momente concrete din activitatea cotidiană la clasă, în consonanță cu actele normative și documentele de politici în vigoare și, nu în ultimul rând, reieșind din potențialul și specificul  clasei la care se predă.

   Actualizarea prevederilor Reperelor metodologice  la disciplină, din 2019  până în 2024, a fost cu succes prezentată de Anna Babiuc, profesoară de Limbă și literatură rusă în gimnaziul Egorovca.

  Totodată, s-a lucrat practic pentru a realiza niște grile de evaluare a diferitor tipuri de produse de evaluat,  care,  ulterior, să fie aduse la cunoștință elevilor  și  folosite la  lecții, în scopul organizării unei mai bune evaluări, fie realizată  de către cadrul didactic , fie cu tentă de autoevaluare, evaluare reciprocă sau evaluare colectivă. Galerie foto.