Pe data de 30 noiembrie, în gimnaziul ,,Diomid Gherman”, s-a desfășurat seminarul teoretic cu subiectul ,, Educația incluzivă în procesul didactic”.
Pentru promovarea dimensiunilor incluziunii în instituţie, este nevoie de instruire, perfecționare permanentă a cadrelor didactice, în corespundere cu responsabilităţile pe care le poartă în lucrul cu copiii cu cerințe educaționale speciale. S-au clarificat/consolidat lucrurile referitor la specificul curriculei adaptate /modificate, la structura CM și proiectării de scurtă durată. Cadrele didactice sunt convinse că, pentru asigurarea calității, este importantă selectarea corespunzătoare a strategiilor de predare/învățare/evaluare ce vor răspunde nevoilor educaționale și particularităților individuale ale elevilor . Nu în ultimul rînd, lucrul cu părinții ar spori calitatea rezultatelor educaționale. Rămîne să demonstrăm că, în primul rînd, schimbareapornește de la noi .
